gruppo di interazione diretta in cui membri si influenzano a vicenda, è un gruppo formale in quanto i suoi membri non si sono scelti. Si suddivide in sottogruppi.
il dialogo educativo tra l'insegnante e l'allievo è condizionato da molti fattori:
------>L' immagine che si è fatto dell'insegnante incide sul comportamento
------>Un ragazzo è sensibile al parere del suo gruppo classe al punto da modificare il comportamento a seconda della valutazione assume un ruolo diverso.
Marcel Postic dice che il gruppo classe è caratterizzato da:
- un gruppo di bambini/adolescenti
- un solo adulto
- rapporti costanti
- presenza obbligatoria e finalizzata a uno scopo
- ambiente funzionale e attrezzato
Il dialogo educativo dipende anche da come l'insegnante vive il suo ruolo.
- Guida dominante
- guida autoritaria
- guida autorevole
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