Quintiliano e l'educazione in età imperiale

Quintiliano descrive l'intero processo di un educazione, con particolare attenzione nei confronti del futuro oratore. Egli si interessa non solo degli aspetti tecnici dell'arte oratoria ma anche dei caratteri e della cultura del retore, nonchè delle prassi di insegnamento e del rapporto tra un maestro e allievi.
Per Quintiliano è fondamentale il bonus orator.
Il maestro ideale è:

• essere pratico, positivo, morale
• essere sensibile e disponibile al coinvolgimento con gli studenti
• rendere l'insegnamento naturale e divertente
• adeguare il metodo all'indole dell'allievo
• spronare più con la lode che con le punizioni
• concedere svago e gioco

Lo studente ideale:

• con un insegnamento anticipato in famiglia
• frequentano la scuola del grammaticus con un insegnante abilitato
• verso i 14 anni passano a uno studio vero e proprio